TECNOLOGIA II SEMESTRE : SECCIONES OCTAVO.

METODOLOGIA

DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS

MECANISMOS

En nuestra vida cotidiana utilizamos las máquinas desde que nos levantamos hasta que nos acostamos, en casa, en el instituto, en el trabajo, en la calle… Las máquinas nos facilitan trabajos como subir un peso, desplazarnos o mover objetos. Parecen aparatos con muchos elementos, complejos e incluso caros. Sin embargo, una máquina puede ser desde una rampa hasta el motor más moderno de un coche. Las máquinas están compuestas por diferentes elementos mediante los cuales se transmiten o transforman la fuerza y el movimiento. Muchos de ellos son utilizados desde la Antigüedad. Son los mecanismos.

La evolución de las máquinas ha estado condicionada por los avances científicos y tecnológicos, por el descubrimiento de nuevos materiales y por el desarrollo de la industria. La caja de cambios de un coche de Fórmula 1 está formada por engranajes que transmiten la fuerza y el movimiento desde el motor hasta las ruedas del coche. Aunque parece una máquina moderna y compleja, los mecanismos que utiliza han sido la base de la construcción de muchas máquinas a lo largo de la historia. Por ejemplo, fueron utilizados por Leonardo Da Vinci en muchos de sus inventos.

LAS MAQUINAS

Una máquina es un dispositivo creado por el ser humano para facilitar el trabajo y reducir el esfuerzo. Se caracteriza por que necesita energía para funcionar, transmite o transforma dicha energía y es capaz de producir distintos efectos (movimiento, sonido, luz, calor, etc.)

La reducción del esfuerzo que realiza una máquina se denomina ventaja mecánica.

Cuanto mayor sea la ventaja mecánica, menor fuerza habrá que emplear para realizar un trabajo. Puede considerarse una máquina desde algo tan sencillo como unas tijeras hasta un ordenador. Por lo tanto, su clasificación es muy diversa y en función de distintos aspectos. 

Según el número de pasos que realizan para hacer un trabajo, las máquinas pueden ser simples o compuestas. 

Según el número de piezas que las forman, las máquinas pueden ser sencillas o complejas. 

Según el tipo de energía que utilizan, las máquinas pueden ser mecánicas, hidráulicas, eléctricas, etc.

Los mecanismos son elementos destinados a transmitir y/o transformar fuerzas y/o movimientos desde un elemento motriz (motor) a un elemento conducido (receptor), con la misión de permitir al ser humano realizar determinados trabajos con mayor comodidad y menor esfuerzo.

Los mecanismos se clasifican en dos grandes grupos: simples y compuestos.

Mecanismo simple: maquina formada por un único elemento; hay 6 tipos de mecanismos simples: la palanca, rueda, polea, plano inclinado, cuña y tornillo.

Mecanismo compuesto es un conjunto de maquinas simples que generan un movimiento, como lo son los engranajes, las poleas, las palancas, o los ejes.

ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS

A lo largo de la historia, la técnica ha jugado un papel central en la configuración de la vida material y cultural de los pueblos. En buena medida, el progreso humano está basado en la invención de procedimientos y mecanismos para la resolución de problemas concretos del quehacer cotidiano. Desde las primeras técnicas para encender fuego, hasta las complejas máquinas del mundo moderno, los seres humanos se han beneficiado de desarrollos técnicos.

APLICACIÓN PRÁCTICA

1. Si cuenta con Office: presentación en POWER POINT sobre la invención y desarrollo de un artefacto tecnológico.
2. Elabore un dibujo sobre un artefacto tecnológico y diga su función
3. Realiza un mapa conceptual sobre mecanismos simples y compuestos.
4. Realiza el dibujo de un mecanismo simple, diga su función.
5. Realiza el dibujo de un mecanismo compuesto, diga su función.
6. Realiza un dibujo de una maquina que combine mecanismo simple y compuesto
7. Realiza el dibujo de una licuadora ubica los mecanismo simples y compuestos
8. Realiza el dibujo de una plancha ubica los mecanismo simples y compuestos
9. En una tabla escribe los mecanismos simples que utiliza en la cotidianidad
10. En una tabla escribe los mecanismos compuestos que utiliza en la cotidianidad
11. Realiza un cuadro comparativo sobre mecanismos simples y compuestos
12. Realiza un mapa conceptual sobre mecanismos simples y compuestos.
13. ¿Una palanca es un mecanismo compuesto ?, justifica su respuesta
14. ¿Un tornillo es un mecanismo compuesto ?, justifica su respuesta
15. ¿Una rueda es un mecanismo compuesto?, justifica su respuesta
16. Una palanca es un mecanismo compuesto, justifica su respuesta

WEBGRAFÍA

http://www.google.com/artefactos/mecanismos

https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/844861626X.pdf

TIENE CUATRO OPCIONES PARA ENVIAR INFORMACION

1. 1. 1. 1. Enviar al correo: informaticanacho@gmail.com,
         2. Mensaje de voz argumentado la información
         3. Un video sobre el desarrollo de las actividades
         4. Fotos sobre el desarrollo de las actividades

Nombres completos, apellidos y seccion del estudiante